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文明校园
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5-2

2017-05-08    点击数:249    作者:

 

3      文明校园创建材料记录表

测评项目

 

5.校园文化建设

 

测评内容

 

2 体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展形式多样的校园文化活动。

 

测评要求

 

1.经常开展劳动技能、科技体验、文娱体育等校园文化活动,内容丰富、特色鲜明、吸引力强;

2.注重诗教乐教,开展优秀童诗、童谣、歌曲、儿童剧等进校园活动;实施优秀传统文化传承计划,开展“我们的节日”主题活动及经典阅读、诗歌诵读等活动;

3.传播志愿服务文化,开展“文明小义工”、“爱心小天使”等学雷锋志愿服务活动。

 

   

 

6

 

测评方式

 

材料审核

 

自评概述

 

学校重视德育、智育、体育、美育的教育,精心设计和组织开展形式多样的校园文化活动。通过劳动技能、科技体验、文娱体育等活动,培养学生的动手能力,普及科学知识,陶冶学生的情操;通过优秀童诗、童谣、歌曲、儿童剧等进校园活动,实施优秀传统文化传承计划;通过开展“文明小义工”、“爱心小天使”等学雷锋志愿服务活动,传播志愿服务文化,培养学生的奉献精神。

 

材料目录

 

5-2-1

5-2-1-1劳动技能活动

5-2-1-2科技体验活动

5-2-1-3文娱体育活动

5-2-1-4劳技制作比赛

5-2-2

5-2-2-1传统文化教育

5-2-2-2故事、歌曲儿童剧表演

5-2-3

5-2-3-1文明小义工

5-2-3-2爱心小天使