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文明校园
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2-1

2017-05-08    点击数:283    作者:

 

3      文明校园创建材料记录表

 

测评项目

 

2思想道德教育

测评内容

 

1)加强社会主义核心价值观教育实践,推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

 

测评要求

 

1、将社会主义核心价值观教育有机融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动;

2、遵循学生身心特点和成长规律,设计多种载体和形式,开展社会主义核心价值观主题教育实践活动;

3、运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报等多种形式,加强社会主义核心价值观宣传;

4学生了解并在日常行为习惯中体现核心价值观要求。

 

   

 

5

 

测评方式

 

材料审核

 

自评概述

 

徐市中心小学早在2014年拟发了《将社会主义核心价值观教育融入课堂教学和校园活动的通知》,积极推进核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑的教育活动。首先,我们在校园显著位置布置核心价值观、八礼四仪、小学生守则等宣传版面;在教室内张贴核心价值观、八礼四仪、小学生守则宣传画;在办公室张贴核心价值观、师德规范的宣传画;在校园电子大屏幕上每天播放核心价值观、八礼四仪、小学生守则、创建文明校园等内容的标语口号。加大了核心价值观的宣传氛围。其次,我们将社会主义核心价值观、八礼四仪内容编入了校本教材《智林谜蕾》和“谜语书签”,开设校本课程,进行核心价值观的教育。第三,我们印发了核心价值观等内容的师生学习、诵读材料,并通过抽测、比赛的形式促使师生熟记核心价值观。第四,突出晨会、班会、品德课程的核心价值观教育,将核心价值观作为这些课程的主要内容;在其他课程目标中要求融入核心价值观内容,加强思想教育。第五,每学期中安排一个月进行核心价值观的专题教育,分别开展各类丰富多彩的活动。第六,根据核心价值观,制定了本校学生文明行为一日常规三字经,确定每月开展常规教育的重点内容。总之,我校把核心价值观已经融入到学校教育教学的一切工作中,实现进教材、进课堂、进头脑的教育目标。

 

材料目录


 

2-1-1

2-1-1-1徐市中心小学“培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动实施方案”

 2-1-1-2徐市中心小学“关于将社会主义核心价值观融入课堂教育和校园活动的通知。

2-1-1-3徐市中心小学将社会主义核心价值观内容编入校本教材“智林谜蕾”

2-1-1-4徐市中心小学将“八礼四仪”内容编入校本教材“谜语书签”

2-1-1-5教师诵读核心价值观、师德规范学习材料

2-1-1-6学生诵读核心价值观、小学生守则、八礼四仪等学习材料

2-1-1-7教师诵读核心价值观抽测表格样张和抽测结果表照片

2-1-1-8学生诵读核心价值观抽测表格样张和抽测结果照片

2-1-2

2-1-2-1    20156月《关于开展社会主义核心价值观专题教育-----诚信专题月(六月)活动的通知》和部分活动材料

国旗下讲话

红领巾广播——诚信

诚信专题月中黑板报

诚信格言评选

诚信专题月班队活动样张

2-1-2-2   201510月《徐市中心小学社会主义核心价值观教育月-----“行为习惯养成月”活动方案》和部分活动材料

文明礼仪养成教育专题月活动各班教室布置的专题版面样张

“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”学习测试题目

八礼四仪知晓率抽测成绩汇总表

养成教育专题月征文活动

行为习惯养成月”班队活动样张 

2-1-2-3   20165月徐市中心小学主题月活动方案 “社会主义核心价值观--文明礼仪我先行”暨徐市中心小学2016校园文化艺术节活动计划和部分活动材料

文明礼仪我先行三年级成长仪式活动照片

文明礼仪我先行德育基地活动照片

文明礼仪我先行手抄报比赛活动照片

文明礼仪我先行六一活动照片

文明礼仪墨乐活动照片

文明礼仪谜乐活动照片



文明礼仪随手拍活动照片

文明礼仪板报宣传照片

文明礼仪伴我成长”主题征文比赛

2-1-2-4    201610徐市中心小学社会主义核心价值观主题月活动方案  “做有道德的人” 系列之“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”

2-1-3

2-1-3-1.学校电子大屏幕展示社会主义核心价值观、文明校园创建、八礼四仪、小学生守则等宣传内容

2-1-3-2.学校校园内展示社会主义核心价值观、文明校园创建、八礼四仪、小学生守则等宣传版面

2-1-3-3.教室内 核心价值观、八礼四仪、小学生守则等宣传版面

2-1-3-4.办公室内核心价值观、师德规范等宣传版面。

2-1-4

2-1-4-1徐市中心小学学生一日文明行为《三字经》

2-1-4-2徐市中心小学“社会主义核心价值观教育专题”晨会常规教育表样张

2-1-4-3 徐市中心小学 “社会主义核心价值观教育专题”晨会常规教育表样张